Il primo parco giochi per bambini
Rivista Tu e il tuo bambino 1998

 

Citato in:Ai bambini della scuola primaria sono state negate le capacità di apprendimento di base
Articolo di Lucien Jenkins. Insegnante di musica. aprile 1998.

 

La musica conta
Insegnante di musica. settembre 1998

 

Perché il movimento è importante per tuo figlio
Genitore naturale. gennaio 1999

 

Citato in:Un delicato atto di equilibrio.   I bambini goffi possono essere aiutati nel tempo.
Articolo di Celestria Noel. I tempi. 3.7. 99

 

Primi passi verso il più importante A, B, C.
Supplemento per l'istruzione del tempo. gennaio 2000.

 

Perché i nostri figli rotolano e cadono
Rivista First Steps (Australia). Problema 13.

 

Elogio del canto e della danza
Supplemento per l'istruzione del tempo

 

Mente e corpo
Mondo della scuola materna. 15.6.00.

 

Atto di bilanciamento per un migliore controllo del corpo
Times Education Supplement 7.12.01.

 

Buone maniere a tavola per una nazione grassa.

TES. 9 marzo 2001.

 

Citato in:Progresso instabile. L'esercizio in classe può davvero prevenire la dislessia?
Articolo di Phil Revell. Il guardiano.16.7.02.

 

Attenzione, Equilibrio e Coordinamento
(Sally Goddard Blythe)
Bambini speciali, gennaio 2003

 

Citato in:Torna all'infanzia
Articolo di Stephanie Northern. Supplemento per l'istruzione del tempo. 11.6.04

​

Il primo insegnante di tuo figlio

Tempo di gioco non facoltativo
Supplemento per l'istruzione del tempo

 

Riflessioni sul funzionamento cervello-corpo
Medical Veritas 2:562-566. dicembre 2005

 

Trascrizione di un'intervista radiofonica con Sally Goddard Blythe per AutismOne Radio
Medical Veritas, dicembre 2005

 

Citato in:Una strada circolare per il recupero
Daily Telegraph, 28.7. 2005

 

L'importanza di sondare per ascoltare dentro
Fascicolo dei coordinatori per bisogni speciali, maggio 2005

 

Le abilità motorie guidano il successo
Times Educational Supplement, aprile 2005

 

Fattori di dissezione nei disturbi dello spettro autistico
Verità mediche. Volume 3/2006. 786-795

.

Rilasciare l'Intelligenza attraverso il Movimento
Fascicolo dei coordinatori per bisogni speciali, gennaio 2005

​

La teoria cerebellare non dovrebbe essere scontata in risposta alla strategia di marketing aggressiva
Giornale online sulla dislessia

 

Lost in Education - Identificazione e aiuto per il bambino con risultati insufficienti
febbraio 2005

 

Giornata dello sport - Divertimento per tutti?
Supplemento per l'istruzione del tempo

 

La musica e l'educazione fisica sono bisogni primari
Rivista Internazionale Montessori. luglio-settembre 2006.

 

I bambini hanno bisogno di gioco
Lettera a The Independent 14.9.2006

 

Alfabetizzazione nata dall'educazione fisica
Times Education Supplement.7.9.07.

 

Di cosa hanno bisogno i bambini
Rivista First Steps (Australia). Numero 59. 2008

 

Per essere alfabetizzati, i bambini devono essere in forma
Lettera al Times 25.7.2008

 

Impatto dei media elettronici (Estratto da “Di cosa hanno veramente bisogno neonati e bambini”)
Montessori International Journal Estate 2008

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Molti bambini non hanno le capacità motorie necessarie per l'apprendimento, afferma un nuovo studio

Educatore della prima infanzia (EYE)  ottobre 2019.

 

Anche il corpo impara: come la relazione cervello-corpo aiuta a tracciare le autostrade della mente

Sé e società Vol 48 n. 2 Autunno 2020

 

I bambini potrebbero non essere "fisicamente" pronti per iniziare la scuola

 Nursery World. Mercoledì 10 marzo 2021

 

Sentire con gli occhi

Rivista AHPb per il sé e la società | N. 9, 2022