Il ruolo dei riflessi nello sviluppo del sistema visivo
Il giornale di optometria comportamentalevol. 6/1995/n. 2

 

Screening per la disfunzione neurologica nel bambino con difficoltà specifiche di apprendimento
(Goddard SA e Hyland D).Il giornale britannico di terapia occupazionale.61/10. 1998.

 

Disfunzione neurologica nei bambini con difficoltà specifiche di apprendimento
Giornale dell'Associazione irlandese di sostegno all'apprendimento.

 

Apprendimento precoce in bilico - Preparare il primo ABC
Il giornale britannico di supporto all'apprendimento. novembre 2000

 

Disfunzione neurologica come fattore significativo nei bambini con diagnosi di dislessia
Atti della 5th International British Dyslexia Conference, Università di York, aprile 2001. (Disponibile su CD Rom presso la BDA)

 

Liberare il potenziale educativo attraverso il movimento
Assistenza all'infanzia in pratica.11/4:415.432. 2005

 

La maturità neuromotoria come indicatore di prontezza evolutiva per l'educazione. Rapporto sull'uso di una batteria di test neuromotorio e di un programma di movimento per lo sviluppo nelle scuole del Northumberland e del Berkshire.2011. IN:Movimento, visione, udito: la base dell'apprendimento. Ewa Maria Kulesza (a cura di). Wydawninctwo Akademii Pedagogiki Specjalnej im> Marii Grzegorzewskiej. Varsavia.

 

Punto di vista: correzione di fatti clinici: riflessi primitivi anormali nell'optometria comportamentale e nella terapia della vista.  Giornale di optometria comportamentale.gennaio 2012.

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Funzionamento scolastico degli studenti con immaturità neuromotoria.

Zielińska M & Goddard Blythe SA. 2018.Rivista internazionale di pedagogia, innovazione e nuove tecnologiehomepage della rivista: vol. 7, n. 2, 2020, pp. 40-46 International Journal of Pedagogy Innovation and New Technologies. home page della rivista:http://www.ijpint.comISSN: 2392-0092,

 

Valutare la prontezza neuromotoria per l'apprendimento

Goddard Blythe SA &b Lunina N. Metodi moderni di prevenzione e correzione dei disturbi dello sviluppo per i bambini: Tradizione e innovazione: Sat. materiali della II Conferenza Scientifica Interdisciplinare Internazionale, 22-23 ottobre 2020. eds. SU Usanova. - M .: Kogito-Center - Istituto di psicoanalisi di Mosca, 2020 .--  pp. 11-23

ISBN 978-5-89353-607-2

 

Prontezza neuromotoria per la scuola: lo stato di riflesso primitivo dei bambini piccoli all'inizio e alla fine del loro primo anno di scuola nel Regno Unito. 2021.

Goddard Blythe SA, Duncombe R, Preedy P &  Gorely T.

Education 3-13/ International Journal of Primary, Elementary and Early Years Education

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La correlazione tra riflessi primitivi residui e difficoltà di lettura dell'orologio nei bambini in età scolare—A Pilot Study.  Kalemba A,   Lorent M,  Goddard Blythe SA  and Gieysztor, E.  Giornale internazionale di ricerca ambientale e sanità pubblica.  2023, 20, 2322.https://doi.org/10.3390/ ijerph2003232