Könyvek
Írta: Sally Goddard Blythe
Jó lenne megosztani itt valami hasonlót"Kutatásaim tanulmányozása, megírása és megosztása életem egyik legnagyobb öröme. Bízom benne, hogy ezek a publikációk tartós változást hoznak a gyermekfejlesztés területén."vagy valami ilyesmi..
Tartalom:
* FUNKCIÓ:Legújabb kiadás
1. Általános olvasóközönség
2.Szakmai olvasóközönség
3.Általános és professzionális olvasókcsípő
4.Időrendi felsorolás
A könyvek vásárlására szolgáló linkek a kiadók webhelyére mutatnak, bár a könyvek az A-n is megtalálhatókmazon és egyéb booksellers. Egyes címeklefordították más nyelvekre világszerte terjesztés céljából
Nagyon örülök ennek az új könyvnek Sally Goddardtól, aki tekintélyes és fáradhatatlan szószólója a korai reflexek tanulásban betöltött alapvető szerepének. Világos és tömör magyarázatai segítenek tisztázni a gyermekek fejlődése során tapasztalt számos viselkedést és nehézséget. Azok az olvasók, akik a gyermek képességeinek maximalizálásának és az iskolai felkészültség elősegítésének módjait keresik, nagy hasznot húznak Sally meglátásaiból és kiterjedt tapasztalataiból.
Ez a könyv „kötelező olvasmány” azoknak a szülőknek, oktatóknak és gyermekgondozóknak, akik érdeklődnek a tanulás „alulról felfelé irányuló” megközelítése iránt, és akik a gyermek jólétét kulcsfontosságúnak tekintik teljesítményük optimalizálása szempontjából.
Paul Madaule, a torontói The Listening Centre alapítója, a When Listening Comes Alive (1993, frissített e-könyv verzió 2015) szerzője
Olvasható, de átfogó áttekintést nyújt a primitív és újszülöttkori reflexekről és a testtartás szabályozásáról. Ezek holisztikusan integrálva vannak az emberi érzékszervek, idegi struktúrák és rendszerek leírásába, valamint a tanulási késések, rendellenességek és pszichológiai állapotok szempontjából való relevanciájukba. Kifejezései és ajánlásai empirikus-tudományos elemzésekre, sok éves terápiás tapasztalatra és fenomenológiai-tünettanra támaszkodnak, és a legkülönfélébb háttérrel rendelkező olvasók számára egyedülálló elméleti és terápiás betekintést nyújtanak a reflexekbe és a tanulásba.
Sebastian Suggate docens, Yorki Egyetem
Reflexek, mozgás, tanulás és viselkedés
Elemzés és blokkolás feloldása
neuro-motoros éretlenség
ÚJ KIADÁS!
Több mint 4 évtizedes kutatás a neuro-fejlesztő oktatás területén
• Hogyan befolyásolja a neuromotoros éretlenség a gyermekek és felnőttek fizikai, viselkedési, tanulási és érzelmi akadályait
• Úttörő, naprakész kutatás arra vonatkozóan, hogy a primitív és testtartási reflexek hogyan befolyásolják a tanulást és az érzelmi jólétet
• Miért számít a testi fejlődés az iskolai felkészültség és a tanulási siker szempontjából?
• A neuromotoros éretlenség felismerése – jelek, tünetek és viselkedés
• Mit lehet tenni? Esettanulmányok, szűrés, neuromotoros tréning, szenzoros programok, akciódalok és mozgás.
Abban az időben, amikor a szülők és a szakemberek az iskolai felkészültséget és a tanulást hangsúlyozzák és elemzik, de a gyerekek a történelem legületlenebbek, Sally Goddard Blythe visszatette a lovat a szekér elé. A fizikai műveltség és a mozgás mindig is a megfelelő agyi tanulás szegény rokona volt, egészen mostanáig. Ez a könyv kiváló átfogó áttekintést nyújt erről a kialakulóban lévő területről.
Dr. Aric Sigman, gyermekegészségügyi oktató, a Getting Physical szerzője, a The Times Educational Supplement információs könyv díjának nyertese.
Ez a könyv megragadja Sally Goddard Blythe szenvedélyének és elkötelezettségének minden pályafutása során, hogy elemezze és feloldja a neuromotoros éretlenséget. Elengedhetetlen olvasmány mindenkinek, aki a legteljesebb képet szeretne kapni erről a fontos területről.
Mike Boulton, a Chesteri Egyetem gyermekpszichológia emeritus professzora.
Ha úgy tekintünk a tanulóra, mint egy test által hordozott agyra, az inkább olyan, mint egy autó motorjának karbantartása a fékek és a gumik ellenőrzése nélkül. Ez rendben is lehet, de gyakran pazarolja az üzemanyagot, és időnként összeomlik. Sally az egyik vezető szakértő annak megértésében, hogyan működik együtt a test és az elme, hogyan lehet észrevenni, hol van probléma, és mit kell tenni ellene. Ezek a kérdések nem egyszerűek, de gyerekek ezrei számára fontosak. A reflexek, a mozgás, a tanulás és a viselkedés átfogó forrást biztosít a munkához.
David Morgan, az Easyread System és az All Aboard Phonics megalkotója.
1. Általános olvasóközönség
Mozgassa gyermeke anyanyelvét
Hogyan segíti a mozgás és a zene 3-7 éves gyermekek agyfejlődését
A Movement, Your Child's First Language megkérdőjelezi a korai fejlődéssel és tanulással kapcsolatos általános feltételezéseinket az örök életű bölcsesség és az élvonalbeli tudomány gazdag desztillációjával. Ebben a forradalmian új könyvben Sally Goddard Blythe kerüli a politikailag korrekt akceleracionalizmust, és üdítően összpontosít a gyermekek valódi életkorának megfelelő szükségleteire – szemben azokkal, amelyekről a türelmetlen felnőttek szerint szükségük van.
A Sally Goddard Blythe és Michael Lazarev által kidolgozott, teljes testet átfogó tanulási megközelítések alapján a Movement, Your Child's First Language alapvető áttekintést ad a gyermek három és hét éves kor közötti növekedéséről. Elmagyarázza, hogy a mozgás és a zene miért nélkülözhetetlenek az egészséges agyfejlődéshez és tanuláshoz, és kipróbált és bevált tevékenységeket is tartalmaz, amelyek segítik a gyermekek iskolakészültségét. Sally leírja az újszülött reflexeit, hogyan tanulnak a gyerekek a testükkel, és elmagyarázza a gyermekkor felgyorsításának rejtett veszélyeit.
A könyvben található két CD Michael Lazarev 10 dalát és Goddard Blythe gyakorlatait tartalmazza, amelyek kreatív és élvezetes zenei és mozgásos tevékenységeket kínálnak a koordináció és a nyelvi készségek fejlesztésére, míg az elbeszélt akciótörténetek és mondókák. ösztönözze a gyerekeket mozgásra, figyelésre és tanulásra.
Ezt a felbecsülhetetlen értékű forrást a szülők, bölcsődei gondozók, tanárok, tanárjelöltek, kisgyermeknevelők, egészségügyi gondozók, gyermekorvosok, gyógypedagógusok és oktatáspszichológusok használhatják.
„Ez a könyv egyszerűen nélkülözhetetlen minden szülő és pedagógus számára, akik valóban törődnek a gyermekek jólétével és az emberiség jövőjével”– Sylvie Hetu, a Nemzetközi Csecsemőmasszázs Szövetség (IAIM) oktatási koordinátora, a nemzetközi masszázs az iskolákban program társalapítója.
Boldog, egészséges gyermekek nevelése
Miért számít az anyaság?
A Raising Happy Healthy Children a Mire van szükségük a gyerekeknek és a csecsemőknek című kiadvány teljesen frissített második kiadása. A gondosan hozzáadott új információkkal ez a könyv a gyermek szemszögéből vizsgálja a döntő fontosságú korai éveket. A legújabb tudományos kutatásokra támaszkodik annak bemutatására, hogy az első néhány év hogyan határozza meg a gyermekek testének és szellemének fejlődését életük hátralévő részében.
Ennek a fejlődésnek a kulcsa a szülők, és különösen az anyák. Sally Goddard Blythe szerint egy olyan társadalom, amely valóban törődik a gyermekeivel, értékeli a szülőket, és lehetővé teszi számukra, hogy legalább életük első két évében időt töltsenek és aktívan részt vegyenek gyermekeikkel. A Raising Happy Healthy Children meggyőző kutatást mutat be annak bemutatására, hogy a baba és az anyja kapcsolata milyen tartós, mély hatást fejt ki. A közelmúltban bekövetkezett társadalmi változások, mint például a késleltetett anyaság, a munka/magánélet egyensúlyának zsonglőrködése, a szoptatás korlátozott mértéke, valamint a szülőt helyettesítő babafelszerelések és elektronikus eszközök használata, megzavarják azokat a kulcsfontosságú fejlődési mérföldköveket, amelyek elengedhetetlenek a későbbi élet jólétéhez. Sally Goddard Blythe azt mondja: "Olyan társadalomra van szükségünk, amely megadja a gyerekeknek a szüleiket, és mindenekelőtt értékeli az anyaságot a korai években."
Magába foglalja:
-
Legfrissebb kutatások a fogantatás előtti, a baba és a gyermek fejlődéséről.
-
Hogyan szabadították fel a társadalmi változások válságot a gyermekkor élményében.
-
A döntő korai évek és a gyermek fejlődése a gyermek szemszögéből
-
Hogyan adhatják a szülők gyermeküknek a legjobb életkezdést.
-
Az anyaság fontossága.
„Ellátja a szülőket az egészséges, kiegyensúlyozott, ellenálló gyermekek felneveléséhez szükséges információkkal… Mindenekelőtt azt bizonyítja, hogy a csecsemőknek és gyerekeknek valóban szükségük van a szerető felnőttek idejére, szeretetére és figyelmére az életükben.”Marie Peacock, a MAHM (Mothers At Home Matter) korábbi elnöke, az Előszóból
A természetes gyermekkor géniusza
A gyarapodó gyerekek titkai
A szülők 55 százaléka vallja be, hogy soha nem olvas a gyermekének. A kisgyermekek napi 4,5 órát néznek tévét. Egyre több gyerek elhízott, késve lépnek be az iskolába, és speciális oktatásra szorulnak. Sally Goddard Blythe tehát az idegtudományra támaszkodik, hogy kibontsa a mondókák bölcsességét, hagyományos játékokat és meséket játszik a gyermek egészséges fejlődése érdekében. Elmagyarázza, miért számít a mozgás, és hogyan fejlesztik a játékok a gyerekek készségeit a fejlődés különböző szakaszaiban. Mesékből, akciójátékokból, dalokból és mondókákból álló kezdőcsomagot kínál.
„Sally Goddard Blythe ihletet ad azoknak az embereknek, akik egyre több embert látnak, akik a valódi „holisztikus fejlődési” perspektívát látják elengedhetetlennek a kisgyermekek megértéséhez és támogatásához. Itt megtalálhatja a „zene és mozgás” egyszerű erényeit és a gyermeknevelési bölcsességet, valamint a legújabb idegtudományi felismeréseket, amelyek megmutatják, hogy a „régimódi”, technológia előtti módszerek gyakran miért voltak jók. —Dr. Richard House, a Roehamptoni Egyetem Terápiás Oktatási Kutatóközpontja
A kiegyensúlyozott gyermek
Mozgás és korai tanulás
A Well Balanced Child egy szenvedélyes kiáltvány a tanulás „egész test” megközelítéséhez, amely integrálja az agyat, az érzékszerveket, a mozgást és a játékot. Ez a teljesen átdolgozott kiadás egy új fejezetet tartalmaz egy történettel és mozgásgyakorlattal, amellyel a szülők segíthetik a gyerekeket abban, hogy elérjék képességeiket.
Ez a praktikus, inspiráló forrás segít a szülőknek és a pedagógusoknak megérteni:
-
miért számít a mozgás
-
hogyan segíti a zene az agy fejlődését
-
a táplálkozás szerepe, az agy és a gyermek növekedése
-
hogyan lehet segíteni a tanulási és viselkedési problémákkal küzdő gyerekeket
-
Kora reggel a tó mellett – gyakorlatok és mozgások gyerekekkel
„Goddard Blythe ajánlásai közé tartozik a zene és az éneklés, az olvasás, a beszélgetés, az optimális táplálkozás és a családi étkezés. Valójában, arra a következtetésre jut, hogy a klasszikus Enid Blyton gyerekkor, vidéki piknikekkel, mondókákkal és csukamájolajjal, borzasztóan sok mindenre sikerült.”-Az idők
"Egy erős könyv fontos üzenetekkel a korai évek tanulásáról."- A tanár
„Csodálatos címû és rendkívül informatív könyv, amelyet ügyesen írt egy elhivatott terapeuta.”– Harold Levinson, MD; A Levinson Medical Center for Tanulási zavarok igazgatója
2. Szakmai olvasóközönség
Az iskolai neuromotoros felkészültség felmérése
Az INPP Fejlesztési Szűrőteszt és Iskolai Beavatkozási Program
Az Assessing Neuromotor Readiness for Learning (Assessing Neuromotor Readiness for Learning) egy, a gyakorlatban következetesen bizonyított, régóta fennálló INPP képzési kézikönyv lényegesen átdolgozott és kibővített kiadása. A csomag gyermekeknek szóló teszteket, fejlesztő mozgásprogramot, valamint az INPP videós oktatási anyagainak online elérésével kapcsolatos információkat tartalmaz.
-
A neuromotoros fejlődési szűrés és beavatkozás bevált INPP modellje alapján, amely egyedülálló abban, hogy szigorúan értékelték a kutatásban és a gyakorlatban
-
Kibővíti és felülvizsgálja azt az INPP kézikönyvet, amely korábban csak az ügyfelek képzése számára volt elérhető, és amely az INPP átfogó megközelítésének alapköve.
-
Hangsúlyt helyez a gyermekek fizikai fejlődésére és arra, hogy a neuro-motoros készségek a tanulási siker alapjait képezik.
-
A csomag kisebb és nagyobb gyermekek számára tesztelemeket, fejlesztő mozgásprogramot tartalmaz
-
Ezt a könyvet az INPP videós oktatási anyagok és pontozólapok támogathatják és bővíthetik, amelyek letölthetők az INPP webhelyéről
"A tanulásra való neuromotoros készenlét felmérése nem annyira lefekvés előtti olvasmány a laikusok számára, mint inkább egy gyönyörűen elkészített szűrési és beavatkozási kézikönyv a kisgyermekekkel foglalkozó szakemberek és szakemberek számára – a régóta fennálló és szigorúan értékelt változat lényegesen átdolgozott és bővített kiadása. INPP képzési kézikönyv."Anya Magazin 2012
Neuromotoros éretlenség gyermekeknél és felnőtteknél
Az INPP szűrővizsgálata klinikusok és egészségügyi szakemberek számára
Az egészségügyi szakemberek számára először elérhető könyv bizonyított szűrővizsgálatokat tartalmaz a neuromotoros éretlenség mérésére gyermekeknél és felnőtteknél, hogy alapot biztosítson a beutalókhoz és a segítséghez.
-
Lehetővé teszi a szakemberek számára, hogy kiszűrjék azokat a mozgászavarokat, amelyek negatívan befolyásolhatják a gyermekek és serdülők oktatási teljesítményét és érzelmi funkcióit
-
Felméri azokat az eseteket, amikor a felnőttek mozgászavarai hatással vannak a gondolatokra és a viselkedésre, például pánikbetegség esetén
-
Újszerű megközelítést biztosít az aberráns reflexeket megfigyelő egészségügyi szakemberek számára komolyabb patológia hiányában
-
Reprodukálható pontozási és megfigyelési lapokat tartalmaz a gyakorláshoz, és tökéletes kiegészítője a neuromotoros tanulásra való felkészültség felmérésének
"Ez a könyv jó kiindulópont a klinikusok számára a neuromotoros fejletlenségek felméréséhez. Segít megérteni páciense jelenlegi neurológiai állapotát, valamint a további értékelés, terápia vagy beutaló szükségességét." A Kiropraktőrök Királyi Kollégiuma Terhesség és Gyermekgyógyászati Karának hírlevele, 2015. február
3. Általános és szakmai olvasóközönség
Figyelem, egyensúly és koordináció
A tanulási siker ABC-je
A tanulás fizikai alapjairól szóló végleges kézikönyv frissített kiadása az oktatással és a gyermekfejlesztéssel foglalkozó szakemberek számára, amelyet a szakterületen elismert címek elismert szerzője írt.
-
Átfogó áttekintés a neuromotoros érettség és a fizikai fejlődés kapcsolatáról a tanulási eredményekkel és a viselkedéssel a gyermekkorban és a későbbi életkorban
-
Feltárja, miért fontosak a korai reflexek, a korai fejlődésben betöltött funkcióikat, a tanulásra és a viselkedésre gyakorolt hatásukat, ha megtartják, és a fejlődés egyéb aspektusaira gyakorolt lehetséges hatásokat.
-
Összegyűjti a speciális tudásanyagot, és mindenki számára hozzáférhetővé teszi, aki részt vesz bizonyos tanulási nehézségek és érzelmi problémák tüneteinek kezelésében.
-
Tartalmaz új információkat a vesztibuláris rendszer szerepéről a szorongásban és agorafóbiában, az esettanulmányok új fejezetét és egy epilógust, amely az INPP-módszert szélesebb tudományos kontextusba helyezi.
"[Egy] fontos könyv... Új betekintést nyújt sok megfoghatatlan probléma forrásába, amelyek zavarják a hatékony tanulást... Erősen ajánlott."(SEN Magazin, 2010. január)
Nagyon örülök ennek az új könyvnek Sally Goddardtól, aki tekintélyes és fáradhatatlan szószólója a korai reflexek tanulásban betöltött alapvető szerepének. Világos és tömör magyarázatai segítenek tisztázni a gyermekek fejlődése során tapasztalt számos viselkedést és nehézséget. Azok az olvasók, akik a gyermek képességeinek maximalizálásának és az iskolai felkészültség elősegítésének módjait keresik, nagy hasznot húznak Sally meglátásaiból és kiterjedt tapasztalataiból.
Ez a könyv „kötelező olvasmány” azoknak a szülőknek, oktatóknak és gyermekgondozóknak, akik érdeklődnek a tanulás „alulról felfelé irányuló” megközelítése iránt, és akik a gyermek jólétét kulcsfontosságúnak tekintik teljesítményük optimalizálása szempontjából.
Paul Madaule, a torontói The Listening Centre alapítója, a When Listening Comes Alive (1993, frissített e-könyv verzió 2015) szerzője
Olvasható, de átfogó áttekintést nyújt a primitív és újszülöttkori reflexekről és a testtartás szabályozásáról. Ezek holisztikusan integrálva vannak az emberi érzékszervek, idegi struktúrák és rendszerek leírásába, valamint a tanulási késések, rendellenességek és pszichológiai állapotok szempontjából való relevanciájukba. Kifejezései és ajánlásai empirikus-tudományos elemzésekre, sok éves terápiás tapasztalatra és fenomenológiai-tünettanra támaszkodnak, és a legkülönfélébb háttérrel rendelkező olvasók számára egyedülálló elméleti és terápiás betekintést nyújtanak a reflexekbe és a tanulásba.
Sebastian Suggate docens, Yorki Egyetem
Reflexek, mozgás, tanulás és viselkedés
Elemzés és blokkolás feloldása
neuro-motoros éretlenség
ÚJ KIADÁS!
Több mint 4 évtizedes kutatás a neuro-fejlesztő oktatás területén
• Hogyan befolyásolja a neuromotoros éretlenség a gyermekek és felnőttek fizikai, viselkedési, tanulási és érzelmi akadályait
• Úttörő, naprakész kutatás arra vonatkozóan, hogy a primitív és testtartási reflexek hogyan befolyásolják a tanulást és az érzelmi jólétet
• Miért számít a testi fejlődés az iskolai felkészültség és a tanulási siker szempontjából?
• A neuromotoros éretlenség felismerése – jelek, tünetek és viselkedés
• Mit lehet tenni? Esettanulmányok, szűrés, neuromotoros tréning, szenzoros programok, akciódalok és mozgás.
Abban az időben, amikor a szülők és a szakemberek az iskolai felkészültséget és a tanulást hangsúlyozzák és elemzik, de a gyerekek a történelem legületlenebbek, Sally Goddard Blythe visszatette a lovat a szekér elé. A fizikai műveltség és a mozgás mindig is a megfelelő agyi tanulás szegény rokona volt, egészen mostanáig. Ez a könyv kiváló átfogó áttekintést nyújt erről a kialakulóban lévő területről.
Dr. Aric Sigman, gyermekegészségügyi oktató, a Getting Physical szerzője, a The Times Educational Supplement információs könyv díjának nyertese.
Ez a könyv megragadja Sally Goddard Blythe szenvedélyének és elkötelezettségének minden pályafutása során, hogy elemezze és feloldja a neuromotoros éretlenséget. Elengedhetetlen olvasmány mindenkinek, aki a legteljesebb képet szeretne kapni erről a fontos területről.
Mike Boulton, a Chesteri Egyetem gyermekpszichológia emeritus professzora.
Ha úgy tekintünk a tanulóra, mint egy test által hordozott agyra, az inkább olyan, mint egy autó motorjának karbantartása a fékek és a gumik ellenőrzése nélkül. Ez rendben is lehet, de gyakran pazarolja az üzemanyagot, és időnként összeomlik. Sally az egyik vezető szakértő annak megértésében, hogyan működik együtt a test és az elme, hogyan lehet észrevenni, hol van probléma, és mit kell tenni ellene. Ezek a kérdések nem egyszerűek, de gyerekek ezrei számára fontosak. A reflexek, a mozgás, a tanulás és a viselkedés átfogó forrást biztosít a munkához.
David Morgan, az Easyread System és az All Aboard Phonics megalkotója.
Időrendi felsorolás
A tanár ablaka a gyermek elméjébe. A
Fern Ridge Press. Eugene, OR.
Reflexek, tanulás és viselkedés. 2002 _cc781905-5cde-3194 -bb3b-136bad5cf58d_ _cc781905 -5cde-3194-bb3b-136bad5cf58d_ (elfogyott)
Fern Ridge Press. Eugene. VAGY.
A kiegyensúlyozott gyermek
Hawthorn Press. Stroud.
Amire a csecsemőknek és gyerekeknek igazán szükségük van. 2008 _cc781905-5cde-3194 -bb3b-136bad5cf58d_ (elfogyott)
Hawthorn Press. Stroud.
Figyelem egyensúly és koordináció. A tanulási siker ABC-je. 2009 és 2017
Wiley-Blackwell. Chichester.
A természetes gyermekkor zsenije. 2011.
Hawthorn Press. Stroud.
A neuromotoros felkészültség felmérése a tanulásra. Az INPP fejlesztési szűrővizsgálat és iskolai beavatkozási program. 2012.
Wiley-Blackwell. Chichester.
Neuromotoros éretlenség gyermekeknél és felnőtteknél. Az INPP szűrővizsgálata klinikusok és egészségügyi szakemberek számára. 2014
Wiley-Blackwell. Chichester.
Boldog, egészséges gyermekek nevelése. Miért számít az anyaság? 2017.
Hawthorn Press. Stroud.
Mozgás gyermeke első nyelve.2018.
Hawthorn Press. Stroud.
Reflexek, mozgás, tanulás és viselkedés. 2023
Hawthorn Press. Stroud.