El papel de los reflejos en el desarrollo del sistema visual
El Diario de la Optometría del Comportamientovol. 6/1995/Nº 2

 

Detección de disfunción neurológica en niños con dificultades específicas de aprendizaje
(Goddard SA y Hyland D).El Diario Británico de Terapia Ocupacional.61/10. 1998.

 

Disfunción neurológica en niños con dificultades específicas de aprendizaje
Revista de la Asociación Irlandesa de Apoyo al Aprendizaje.

 

Early Learning in the Balance - Preparando el primer ABC
El Diario Británico de Apoyo al Aprendizaje. noviembre de 2000

 

La disfunción neurológica como factor significativo en niños diagnosticados con dislexia
Actas de la 5ª Conferencia Internacional Británica sobre Dislexia, Universidad de York, abril de 2001. (Disponible en CD Rom de la BDA)

 

Liberar el potencial educativo a través del movimiento
Cuidado infantil en la práctica.11/4:415.432. 2005

 

La madurez neuromotora como indicador de la preparación del desarrollo para la educación. Informe sobre el uso de una batería de pruebas neuromotoras y un programa de desarrollo del movimiento en escuelas de Northumberland y Berkshire.2011. EN:Movimiento, visión, audición: la base del aprendizaje. Ewa María Kulesza (Ed.). Wydawninctwo Akademii Pedagogiki Specjalnej im> Marii Grzegorzewskiej. Varsovia.

 

Punto de vista: corrección de hechos clínicos: reflejos primitivos anormales en optometría conductual y terapia visual.  Revista de optometría conductual.enero de 2012.

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Funcionamiento escolar de alumnos con inmadurez neuromotora.

Zielińska M & Goddard Blythe SA. 2018.Revista Internacional de Innovación Pedagógica y Nuevas Tecnologíaspágina de inicio de la revista: vol. 7, No. 2, 2020, pp. 40-46 Revista Internacional de Pedagogía Innovación y Nuevas Tecnologías. revista Página de inicio:http://www.ijpint.comISSN: 2392-0092,

 

Evaluación de la preparación neuromotora para el aprendizaje

Goddard Blythe SA &b Lunina N. Métodos modernos de prevención y corrección de trastornos del desarrollo para niños: Tradición e innovación: Sat. materiales del II Congreso Científico Interdisciplinario Internacional, 22 y 23 de octubre de 2020. eds. EN Usanova. - M .: Kogito-Center - Instituto de Psicoanálisis de Moscú, 2020 .--  pp. 11-23

ISBN 978-5-89353-607-2

 

Preparación neuromotora para la escuela: el estado reflejo primitivo de los niños pequeños al comienzo y al final de su primer año en la escuela en el Reino Unido. 2021.

Goddard Blythe SA, Duncombe R, Preedy P &  Gorely T.

Educación 3-13/ Revista Internacional de Educación Primaria, Elemental y Temprana

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La correlación entre los reflejos primitivos residuales y las dificultades de lectura del reloj en niños en edad escolar—A Pilot Study.  Kalemba A,   Lorent M,  Goddard Blythe SA  and Gieysztor, E.  Revista internacional de investigación ambiental y salud pública.  2023, 20, 2322.https://doi.org/10.3390/ ijerph2003232