مديرة معهد علم النفس العصبي الفسيولوجي (INPP) من 2000 إلى 2024 ، سالي مؤلفة 8 كتب عن التطور الحركي للأطفال ، أصبح أولها كتاب "الذهاب إلى" حول دور وتأثير ردود أفعال الطفولة.

تأسست INPP كمنظمة بحثية وسريرية وتدريبية خاصة في عام 1975 ، مكرسة لتطوير إجراءات التقييم لتحديد العوامل المادية الكامنة في صعوبات التعلم المحددة وقلة التحصيل. كان العمل الأساسي لسالي في الممارسة السريرية للإشراف على برامج INPP مع الأطفال وأسرهم.  

في عام 1996 طورت اختبار فحص INPP وبرنامج الحركة التنموية للاستخدام في المدارس والذي تم استخدامه على نطاق واسع في المدارس في المملكة المتحدة وأجزاء كثيرة من العالم مما يجعل البرنامج متاحًا للأطفال في قطاع التعليم العام.   كما قادت عملية توحيد المواد التدريبية المستخدمة في الدورات المعتمدة من INPP في تطبيق طريقة INPP في جميع أنحاء العالم.

التدريب على الطريقة متاح في 14 دولة مع الاعتراف بدورة الممارس في 2018 على أنها تعادل 60 نقطة ائتمانية بعد التخرج. ألقت سالي محاضرات وقدمت تدريبًا حول دور ردود أفعال الأطفال في التنمية ومشكلات التعلم اللاحقة للعديد من المجموعات المختلفة في جميع أنحاء أوروبا بما في ذلك فريق العمل المعني برفاهية الطفل في البرلمان الأوروبي في بروكسل ، وهي لجنة مشتركة بين الأحزاب في مجلس العموم. وللمجموعات المهنية في أجزاء مختلفة من الولايات المتحدة.

يركز عملها الحالي على الممارسة الخاصة والمحاضرات والمقابلات والبحوث والاستشارات.